日前，一師第二中學心肺復蘇應急救護技能課程正式開課，該校教師采用心肺復蘇模擬人實物教學的方式，教授師生心肺復蘇應急救護技能。

　　近年，該校不斷加大生命教育授課力度，將生命教育納入學生必修課程之中，通過模擬實驗、實物教學、理論教學等多種方式，教授學生掌握心肺復蘇應急救護，包扎傷口，應對交通事故、自然災害、溺水事故等常用必備生命救護技能。據(jù)了解，生命教育是該校2013年承擔的國家級課題研究的重要教科研項目，珍惜生命、學會堅強、學會欣賞等生命教育內容已融入到相關學科當中。

　　“學會心肺復蘇技能十分必要，只要按照老師教授的方法嚴格操作，這項技能很容易學會！”該校九年級三班學生王子杰說。

BOU/CPR100簡易型半身心肺復蘇模擬人

該產品用于醫(yī)學急救技能培訓，適用于消防部門，醫(yī)院，駕校，學校，礦山救護等用途，操作簡單、價美物廉，是急救手法訓練與普及心肺復蘇的理想選擇。

 該產品取消了電子控制器，采用可按壓150萬次的高質量材料，大大提高了產品的耐用性與經濟實用性，是各單位心肺復蘇急救技能普及與急救技能、操作手法訓練的最佳理想選擇。 該產品嚴格按照國際標準工藝制作且已通過CE認證，并出口歐洲各國，受到歐洲客戶的一致好評。

功能特點：
•執(zhí)行標準：美國心臟學會(AHA)2010國際心肺復蘇(CPR)＆心血管急救(ECC)新指南標準。
•2010（新標準）：先C胸外按壓→A開放氣道→B人工呼吸操作流程。
•操作周期：先有效胸外按壓30次再有效2次人工吹氣既30：2五個循環(huán)周期CPR操作；
•操作頻率：最新國際標準：至少100次/分鐘；
•模擬標準氣道開放。
• 模擬人工手位胸外按壓。
•按壓強度正確(4-5cm區(qū)域)、錯誤(＜4-5cm＜區(qū)域)。
•人工口對口呼吸（吹氣）:吹入的潮氣量＜500ml~1000ml＜。
•按壓與人工呼吸比：30：2。
•操作方式：訓練操作。
•檢查瞳孔反應：模擬瞳孔由一只散大與一只縮小的比較認識。

標準套配置：
■ 高級復蘇半身人體模型一具；
■ 高級豪華超厚牛津袋一只；
■ 復蘇操作墊一條；
■ 屏障面膜(50張/盒)一盒 ；
■ 可換肺囊裝置四套；
■ 可換面皮一只；
■ 2010國際最新操作指南光盤1盤；
■ 急救手冊1本；
■ 使用說明書一本。
■ 保修卡、合格證；